Trabajo en equipo … mientras yo dirija

Hoy en día existe una búsqueda de liderazgo un tanto obsesiva, todos quieren liderar, ser el número uno, y la competencia ha escalado a un nivel global, y quién no ha escuchado la frase: “los chinos nos dejarán sin trabajo”.

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El management y el deporte

La afición al deporte desborda pasiones en cualquier parte del mundo. No importa si uno es fanático del Real Madrid o los Spurs de San Antonio, nada como el deporte, sirve para ejemplificar la planeación y el trabajo en equipo. Los aficionados no están dispuestos a esperar grandes ciclos para ver resultados, y si no, veamos cuántos Coaches o Managers son cesados en cada temporada, o cuántos patrocinios surgen o se terminan antes y después de las justas deportivas más importantes, como el Mundial o los Juegos Olímpicos.

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Empresa y familia, ¿Quién se adapta a quién?

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La persona es una entidad compuesta por distintas dimensiones que existen y coexisten en cada quién, afectando cada una a las demás de las formas más inimaginables. Aquel padre de familia que ha pasado un momento difícil con su esposa o que tiene enfermos a sus pequeños, difícilmente podrá estar concentrado completamente en su trabajo. De la misma manera, si un alto ejecutivo está por cerrar un proyecto importante, o tiene el temor de ser despedido, difícilmente podrá prestar toda su atención a la familia. Ser profesional no significa olvidarse de la propia familia.

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Gestión de Incompetentes

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Actualmente el ejecutivo busca como mejorar sus competencias directivas, buscando en poco tiempo conocerse mejor, entre otras formas a través del feedback 360°, siendo este un sistema de evaluación. Un punto de vista de cómo somos en diferentes competencias según nos ven los jefes, colegas o colaboradores.

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Las personas no son activos

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Las personas sólo por el hecho de serlo, tenemos inteligencia y voluntad. Estas dos características nos ayudan a ser únicos e irrepetibles; sin embargo, algunas empresas consideran a las personas como activos, cosas, gastos, costos o un problema sindical.

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Las 4 imperdibles en el Método del Caso

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En los últimos años ha ido en aumento la oferta de puestos de trabajo que tienen como característica la posibilidad de desarrollarse fuera de la oficina, ya sea en casa o en el lugar donde el colaborador lo decida; sí, nos referimos al Home Office. Para aterrizar este concepto podemos acudir por ejemplo, a la Ley Federal del Trabajo, que en su artículo 311 define el trabajo a domicilio como “El que se ejecuta habitualmente para un patrón, en el domicilio del trabajador o en un local libremente elegido por él, sin vigilancia ni dirección inmediata de quien proporciona el trabajo”.

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Trabajo de verano: vacantes llenas de productividad

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En los últimos años ha ido en aumento la oferta de puestos de trabajo que tienen como característica la posibilidad de desarrollarse fuera de la oficina, ya sea en casa o en el lugar donde el colaborador lo decida; sí, nos referimos al Home Office. Para aterrizar este concepto podemos acudir por ejemplo, a la Ley Federal del Trabajo, que en su artículo 311 define el trabajo a domicilio como “El que se ejecuta habitualmente para un patrón, en el domicilio del trabajador o en un local libremente elegido por él, sin vigilancia ni dirección inmediata de quien proporciona el trabajo”.

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La experiencia ajena como maestra: El método del caso

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El Método del Caso es la herramienta de estudio más importante en algunas de las más destacadas escuelas de Negocios del Mundo, entre las que podríamos encontrar Harvard, Yale, Stanford, Wharton, el IESE en España o el IPADE en nuestro país. Su efectividad radica en trasladar situaciones reales al aula para su discusión, contrastando las opiniones propias con las de compañeros con las experiencias más diversas.

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En la cancha de tu oficina

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El Método del Caso es la herramienta de estudio más importante en algunas de las más destacadas escuelas de Negocios del Mundo, entre las que podríamos encontrar Harvard, Yale, Stanford, Wharton, el IESE en España o el IPADE en nuestro país. Su efectividad radica en trasladar situaciones reales al aula para su discusión, contrastando las opiniones propias con las de compañeros con las experiencias más diversas.

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